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Actualités

Articles

• Coronavirus : Protocole sanitaire et F.A.Q
• Modalités pratiques de la rentrée 2020 - Protocole sanitaire
• pôle formation DSDEN 76

Administratif

Articles

• Les secteurs de collège
• Projet d’école 2020-2025
• Règlement départemental des écoles publiques de la Seine-Maritime

• Carrière des enseignants
  • Les acteurs et dispositifs d’aide et d’accompagnement des personnels
  • Rendez-vous de carrière (PPCR)
• Climat scolaire
  • Faits établissement
  • Harcèlement
  • La note d’information préoccupante transmission d’éléments d’inquiétude
• Formulaires administratifs
  • Accident du travail
  • Déclaration d’intention en cas de grève
  • Fiches de renseignement et maquette de conseil d’école
  • Le registre d’accessibilité
  • Nouveau formulaire unique 2022 : Autorisations d’absence et congé
  • Stages dans les écoles
• Intervenants
  • Agrément en éducation musicale
• Sécurité
  • Agréments sorties à bicyclette
  • Coordinatrice départementale des AVS
  • La prévention des risques psycho-sociaux au travail
  • La sécurité incendie à l’école : rôle du directeur d’école
  • Les Comités d’hygiène, de sécurité et des conditions de travail (CHSCT)
  • Prévention Maïf
  • Sécurité - stages de remise à niveau
  • Surveillance des élèves
• Sorties et voyages scolaires
  • Photos prises lors de sorties scolaires
  • Sorties scolaires 2015
  • Sorties scolaires 2021

Autres ressources

• Climat scolaire
  • Harcèlement
    • Les élèves à besoins éducatifs particuliers
• Défis
  • Français
    • Défi écrits courts
  • Maths
    • Défis MATH in Monti
    • Défis Maths CE1 classés par compétences
    • Défis maths CE2 classés par compétences
    • Défis Maths CM1 classés par compétences
    • Défis Maths CM2 classés par compétences
    • Défis maths CP classés par compétences
• Education Physique et Sportive
  • Anim’ Athlé : Ressources en athlétisme - Cycle 2 et Cycle 3
• Parcours de l’élève
  • Fiches adaptations pour élèves avec TSA
  • La liaison GS-CP : pistes de travail pour aller vers une continuité pédagogique
  • La liaison GS/CP : Rupture... Continuité !
  • Pourquoi limiter les maintiens ?
  • PPRE 2013
  • Réussite : les élèves sont-ils motivés ?
• Préparer et organiser la classe
  • Dominique Bucheton : les gestes professionnels
  • L’emploi du temps
  • Qu’est-ce qu’une séquence efficace ?
• Programmes
  • Eléments de progressivité des nouveaux programmes
  • Le nouveau livret scolaire
  • Les programmes de l’école élémentaire à la rentrée 2016
  • Les programmes de l’école maternelle et élémentaire
  • Programmes 2008 et progressions 2012
  • Qu’apprendront les élèves de 6 à 16 ans à la rentrée 2016 ?
  • Un livret pour le socle commun de connaissances, de compétences et de culture

Elémentaire

Articles

• Travail à la maison à l’école élémentaire

• Éducation Physique et Sportive
  • CD-ROM : L’athlétisme à l’école
  • jeux collectifs au C2
  • La course d’orientation
  • Livret d’accueil de la piscine Belle Etoile
  • Natation à l’école élémentaire
• Enseignement Moral et Civique
  • ABCD de l’égalité entre les filles et les garçons
  • Agir contre le harcèlement à l’école
  • Convention égalité filles - garçons
  • Prévention et lutte contre le harcèlement à l’école
  • Prévention Routière
  • Enseignement moral et civique
    • Des ressources pour enseigner l’I.C.M
    • L’enseignement moral et civique dans la classe et dans l’école
    • LA RÉSERVE CITOYENNE : MODE D’EMPLOI POUR LES INTERVENTIONS À L’ÉCOLE
    • Laïcité et libertés dans l’école de la République
  • Sécurité routière
    • Lulu et Toto à vélo sur le chemin de l’école
• Enseignements Artistiques - Histoire des Arts
  • Le livret de parcours artistique et culturel de l’élève
  • Le musée de classe : objet de connaissance et de pratiques
• Français
  • Outils pour la classe CP-CE1 : vu en inspection et conseillé
  • Ecriture
    • Activités de copie
    • Deux polices de caractères sont mises à...
    • Le jogging d’écriture
    • Production d’écrits au Cycle 2
    • Quelles formes pour les lettres cursives ?
  • Lecture
    • CP : Proposition de progression d’étude de CGP de septembre à juin
    • CP : Séquence type code sur deux jours
    • Je lis - Je comprends
    • Liste de mots orthographiquement transparents
    • Rallye Lecture
      "Contes des frères Grimm"
      pour les élèves de cycle 3
  • Lexique
    • Enrichir le vocabulaire, de la grande section au CM2
    • Le lexique aux Cycles 2 et 3
  • Rédaction
    • Catalogue d’activités
• Langues Vivantes
  • Enseigner l’anglais au cycle 2 : ressources complémentaires à l’animation
  • Le printemps des poètes
  • Ressources du spectacle en langue anglaise "OZ"
• Mathématiques
  • Programmer sa progression au CP en mathématiques
  • Un nouveau guide orange, pour les MATHS au CP
  • Calcul Mental
    • Activités calcul mental C2 et C3
    • Calcul mental au C2
    • Défis maths classés par compétences
    • Le calcul mental : oui mais comment ?
  • Géométrie
    • Notion d’agrandissement
  • Numération Cycle 2
    • Collier de perles (outil Montessori)
    • Le chiffroscope, un outil d’enseignement pour l’apprentissage de la numération
    • Le jeu du saladier
    • Les cartes à points
    • Les deux systèmes de numération au CP
    • Les spirales numériques
    • Typologie des problèmes mathématiques
• Questionner le monde - Histoire et Géographie
  • Création d’un livre interactif sur la première guerre mondiale
  • Des ressources gratuites sur l’Europe
  • documents d’accompagnement conférence Histoire
  • Frise chronologique : la Grande Guerre à l’école
  • Nouvelles listes de référence en littérature jeunesse
• Sciences et Technologie
  • défi graines de chercheurs

Elèves à besoins particuliers

Articles

• PIAL
• Utilisation LPI

Evaluations

• Evaluations nationales et départementales
  • Pratiques de notation efficaces

Maternelle

Articles

• Applications pour tablettes
• Le site de la mission maternelle
• Les coins jeux à l’école maternelle
• Les outils de la mission maternelle
• Répertoire d’applications pour la maternelle

• Agir et s’exprimer avec son corps
  • Maternathlon
• Découvrir l’écrit
  • 250 oeuvres choisies pour la maternelle
  • De l’arrivée de la mascotte dans la classe à la découverte ordonnée des premiers albums
  • Documents De la trace à l’écriture
  • Enseigner le vocabulaire à l’école maternelle
  • Enseigner le vocabulaire à l’école maternelle : Exemple de programmation spiralaire : "Jardiner à l’école"
  • Enseigner le vocabulaire à l’école maternelle : Exemple de programmation spiralaire : "Les vêtements"
• Découvrir le monde
  • Quantités, formes et grandeurs
    • Collections - Classification
      • Boîte du trésor - Grande Section
      • La valise de Toutou - Petite section
      • Sac de trésors - Moyenne Section
      • Tri de graines - Petite section
    • Dénombrement
      • Voyageurs - PetiteSection
    • Énumération
      • Boîte d’allumettes - Moyenne Section
    • Rangement et ordre
      • Boîtes en ligne - Grande Section
• Mathématiques
  • 9 jeux de logique pour la maternelle
  • Défis maths GS classés par compétences
  • Défis maths MS classés par compétences
  • Défis maths PS classés par compétences
  • Des activités pour les GS (et plus) proposées par l’APMEP
  • Mémoire et apprentissage de la comptine numérique orale
  • Rangement et ordre
    • Boîtes en ligne - Grande Section
    • Respectez la file 1 - Petite Section
    • Respectez la file 2 - Moyenne Section
• S’approprier le langage
  • Aide pour enseigner le vocabulaire en grande section
  • Des jeux pour entrer dans l’écrit, y compris en famille
  • Outils pour la classe maternelle : vu en inspection et conseillé
  • Le lexique
    • Le lexique des émotions
    • Ressources pour enseigner le vocabulaire à l’école maternelle
• Suivi et évaluation à l’école maternelle
  • Donner les moyens à l’élève de dire ce qu’il sait faire

Missions départementales

Articles

• Sites des missions départementales

Numérique

Articles

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• Projet collaboratif : Ecouter, lire le monde
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• Sécurité sur Internet
• Un site de ressources pour former à l’éducation aux médias
• Visites virtuelles de musées parisiens
• WEBI’NUM

• Applications pour les enseignants
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  • Fusionner, couper, tourner des documents en PDF
  • La Digitale
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  • Aides à la connexion à M@gistere
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• Ressources pour enseigner
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  • Apprentissage du code informatique
  • pdf4teachers, Annoter des pdf pour les enseignants
  • Programmer en ligne avec sa classe
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  • Apprendre à coder sans pré-requis
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