Les classes de maternelle s’engagent dans 3 domaines d’activités physiques :

1/De déplacements : courir vite, courir longtemps, sauter, rouler.

2/De projections et réceptions d’objets : lancer et recevoir.

3/Activités de coopération et d’opposition : jeux collectifs.

Déroulement :

Phase « d’entraînement » :
Pratique des activités au sein de l’école.
Il est indispensable que chaque élève ait une connaissance et une compréhension du déroulement de chaque épreuve pour que la phase de rencontre se déroule correctement.
Pendant cette phase, des activités d’autoévaluations pourront être mises en place au sein des classes. Des documents sont disponibles à cet effet sur le site de circonscription.

Phase « de valorisation » :
Les enseignants constituent quatre équipes avec les élèves de leurs classes. 

Les équipes, encadrées par un parent-accompagnateur, se déplacent d’atelier en atelier en utilisant une fiche de suivi donnée par l’organisation. Cette fiche est pointée à chaque atelier.

Les équipes passent sur un maximum d’ateliers dans le temps imparti.

Les ateliers seront tenus par des élèves de CM2 si une classe est disponible et volontaire.